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为深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想，全面落实党中央关于加强新时代干部教育培训工作的新精神、全国供销合作总社关于干部教育培训工作的新部署和省委关于教育培训和“强基培苗”工程的新要求，加强和改进系统干部教育培训工作，推进干部队伍政治建设、思想建设、作风建设，提升系统干部队伍综合素质能力，更好地服务于系统改革发展大局，提出如下指导意见。
坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习关于吉林的重要讲话和重要指示批示精神，以加强政治教育、理论教育、党性教育和专业化能力建设为重点，以分级管理、分工负责、全员覆盖、整体推进为基本要求，以创新工作格局，推动干部教育培训经常化、制度化、规范化为着力点，努力培养造就忠诚干净担当的高素质、专业化干部队伍，为推进供销合作事业健康发展，助力吉林全面振兴、全方位振兴提供坚强保障。
1.围绕中心，服务大局。紧紧围绕中央重大战略部署和吉林全面振兴教育培训、全方位振兴需要，找准供销合作社工作切入点和着力点，努力增强系统干部教育的时代性、针对性和有效性，着力提高系统干部的理论水平和综合素质。
2.强化宗旨，关注“三农”。紧紧围绕我省全面实现乡村振兴的需求，突出强化教育培训对供销合作社投身乡村振兴工作的基础和先导作用，着力提高系统干部服务“三农”和乡村振兴的专业素质和能力。
3.问题导向，精准施教。聚焦供销合作社干部知识弱项、能力短板、经验盲区等突出问题，针对供销合作社改革发展中存在的突出矛盾和现实问题开展教育培训，着力提高系统干部的实践能力和解决实际问题能力。
4.突出重点，强化提升。突出对习关于供销合作社工作重要指示批示精神，中发11号、吉发18号文件等精神的培训，围绕综合改革、体制机制创新、做强流通主业、基层组织建设、项目建设、品牌建设和社企发展等重点工作开展教育培训，着力提升系统干部的攻坚克难和开拓创新能力。
5.全员覆盖、注重效果。紧紧围绕全系统干部教育培训普遍性需求，加强工作统筹谋划，实现全员覆盖、整体推进。坚持兼收并蓄、改革创新，通过改进教育培训理念、内容、载体、方法、手段，着力提升培训的质量与效果。
通过对系统干部的教育培训，加大干部培养、人才开发投入力度，坚定不移地推进人才兴社、人才强社战略，不断深化人才发展体制机制改革，积极优化干部成长和人才发展环境，提高干部政治思想水平，强化担当作为意识，提高履职尽责能力，拓展工作方法手段。通过不断努力，尽早建立起一支总量稳定增长、素质不断提高、结构日趋合理、特点日益鲜明的具有供销合作社比较优势的干部队伍和人才队伍，为系统加快改革发展提供强有力的人才保障和智力支持。
（四）强化习新时代中国特色社会主义思想教育。把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，贯穿干部教育培训全过程。始终坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，在学懂、弄通、做实上下功夫，达到学、思、用、贯通，知、信、行统一，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。
（五）强化理想信念和党性教育。深化马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论等党的基本理论，学习教育引导党员干部筑牢信仰之基，补足精神之钙。切实强化党章党规党纪学习，加强警示教育，引导干部切实增强规矩意识、纪律意识，知敬畏、存戒惧、守底线。认真学习党史新中国史，增加历史担当，补足精神之钙，培养家国情怀，树立良好家风。深入开展爱国主义教育，加强东北抗联、解放战争等革命斗争史的红色教育，传承红色基因，永葆对党忠诚的政治本色。
（六）强化品行和作风教育。强化德政教育，引导干部恪守立党为公、执政为民理念。强化宗旨意识教育，不忘初心，牢记使命，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等思想道德教育，提升精神境界。加强勤政务实、担当作为、开拓创新、攻坚克难的教育，培养优良工作作风。
（七）强化各类涉农政策决策和经济理论部署教育。紧紧围绕“三农”工作、合作经济理论研究开展学习教育，侧重设置与供销合作社职能和业务相关的涉农政策、经济产业政策类课程。围绕我国统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略部署，紧扣总社重点工作安排，聚焦贯彻落实新发展理念，深入深化供给侧结构性改革，开展经常性干部教育。围绕我省一主六双高质量发展战略、东中西板块特色发展和阶段性规划、打造农业科技创新高地等方面开展学习教育，通过教育培训了解政策、研究政策，提高对政策的理解能力和把握能力，确保用足用好政策红利，促进自身壮大发展。
（八）强化专业知识和技能教育。深入贯彻习关于供销合作社工作的重要指示批示精神，总社和省委省政府对供销合作社工作的决策部署，聚焦供销合作社主责主业，围绕中发11号文件、吉办发18号文件目标任务，着重在专业领域、重要业务板块开展务实管用的教育培训，有针对性地提升干部专业素质能力。
（九）举办培训班。紧扣时代主题和脉搏，结合供销合作社阶段性重点工作，突出主题，精心设计，有针对性地举办各类培训班，及时解读大政方针，传达贯彻上级决定部署和会议精神，学习掌握具体工作思路、任务、方法、措施。
（十）参加其他培训。积极参加总社、省社和当地党校及相关部门组织的各类长短期培训，开阔眼界视野，广学博引，拓展思维思路，提升履职能力。
（十一）开展集体学习。以党组（党委）理论中心组学习、支部讲党课、干部上讲堂、专题讲座等方式开展经常性集体学习。建立和完善周学习日等学习制度，开展集体学习，做到认真系统学、反复深入学，及时跟进学。
（十二）开展个人自学。鼓励各级供销合作社结合实际，定期组织开展丰富多彩、务实管用的自学活动，制定个人学习计划，明确学习内容和方式，推动个人自学与集体学习补充互动，推动干部自学个性化、系统化、常态化开云网站。
（十三）开展调查研究。紧密结合供销合作社的中心工作和干部本作教育培训，组织干部深入基层一线，采取专题调研、典型案例剖析等方式开展调查研究，带着问题向典型学，向实践学，向基层学，向群众学。
（十四）开展谈心谈话。落实谈心谈话制度，采用集体谈话、个别谈话等形式，开展经常性的谈心谈话活动，了解干部思想动态，加强对干部的思想引导、教育提醒，及时帮助干部解决思想困惑和心理障碍，更好激励干部担当作为。
（十五）开展岗位练兵。建立完善岗位练兵制度，组织各级党员干部立足本职岗位，针对政策、能力、作风等方面突出问题，深入开展“传帮带”、实战化演练、岗位竞赛等方式，学业务，强技能，以练促学，提高履职本领。
（十六）强化组织保障。各级供销合作社要高度重视教育培训，要充分利用好供销学校、供销干校、职业技能鉴定站等已有的教育培训基地和设施，着力合作开发教育基地、实训基地、第二课堂等辅助教育网点，加大教育培训设施建设的资金投入，确保场地、教材、教具等硬件设施的完备、充分和高质量。各级供销合作社领导要靠前指挥，亲自抓好教育培训工作，要以人事部门为主体，调动各处（科）室共同开展教育培训工作。要严格教育培训管理，成立教育培训工作领导小组，统筹抓好此项工作。要完善教育培训制度，制定教育培训计划，建立教育培训台账，形成完整的培训资料。
（十七）加强师资队伍建设。统筹利用好供销学校、干校等已有的师资队伍，着力建设以机关领导干部、专业干部、技术干部为主体的师资队伍，建立系统教育培训师资库。加强与总社有关处室和干部管理学院、各级党校、行政学院、政府有关部门教育培训师资队伍的沟通联系，为系统教育培训提供师资保障开云网站。
（十八）加强教育培训工作的考核。总社和省社已经将教育培训工作纳入综合业绩考核指标中，并确定了分值。各地供销合作社也要将教育培训工作纳入领导班子和部门绩效考核指标，作为考核评价领导班子、评价“一把手”抓班子带队伍能力的重要参考，确定分值比重。干部个人教育培训情况、学习成绩作为个人考核的内容和任职、晋升的依据之一。
供销合作社教育培训工作是立足系统、服务“三农”、事关供销合作社事业健康发展的大事要事，要统筹谋划，周密安排，扎实推动。各级供销合作社要根据本意见精神，结合实际研究制定落实措施和办法，积极主动实践，勇于探索创新，不断提升系统教育培训工作成效。开云网站开云网站开云网站